¿Muchas veces me pregunto si hemos progresado en esta sociedad? ¿Si nos hemos civilizado? Trabajo con niños con discapacidad intelectual asistiendo con su comportamiento, me da alegría cuando a ellos se les da todas las posibilidades en la vida de un niño sin incapacidades, cuando la vida les trae un gozo de satisfacción, cuando los padres les dan el cariño y el consuelo de un niño sin mirar sus diferencias, cuando la sociedad los recibe como parte de la humanidad. Hace menos de la mitad de un siglo el tratamiento de personas con discapacidad intelectual era atreves de toques eléctricos, de encarcelarlos en jaulas y torturaros de diferentes maneras, porque muchas de las creencias eran que el trauma podría hacer despertarlos y sacarlos del mundo donde estaba encerrada su mente, o sacarles los demonios.  ¿Me pregunto como un ser humano puede hacer esto a otro?  Pero a pesar a que hemos avanzado de este absurdo entendimiento, el camino no se a terminado porque en muchas circunstancias las personas incapacitadas no son tratadas como seres humanos, y en muchos países son tratadas como objetos y no como seres humanos.  

Recientemente vi un programa por televisión de un país europeo, no recuerdo el nombre del país, pero me quebró el alma al ver el documentario como los niños con discapacidad intelectual  son  tratados en el orfanatorio. Como quisiera tener millones de dólares para adoptarlos a todos. Muchos de estos niños no tenían terapia, permanecían acostados todo el día a pesar de que podían caminar al extremo que sus músculos se avían deteriorado atrofiados “atrophy”,  de noche las enfermeras los amarraban a las camas y a otros los encerraban en los cuartos oscuros y pasaban por horas gritando y tratando de salir. No había ninguna estimulación y muchos de ellos para pasar el tiempo se asían daño a sí mismo o a otros niños. ¿Cómo podemos tratar a un niño de esta manera? Cuando las enfermeras fueron entrevistadas sus respuestas reflejaban que ellas creen que este cuidado es normal, “los mantenemos vivos". El gobierno de la misma manera consideraba el tratamiento normal.  En mi opinión, vivir en este orfanatorio seria como vivir en un infierno.

Viviendo en un país desarrollado como Australia, los niños con incapacidades tienen terapia, y muchas posibilidades en su vida. El gobierno tiene muchos programas para proveer apoyo a los niños y a sus padres. A pesar de esto un niño con incapacidades aun se puede tratar como un objeto sin darnos cuenta. ¿Porque como objeto? Un objeto no tiene emociones, un objeto es como un auto. A tu auto le das gasolina, le das un servicio mecánico,  lo lavas y lo haces brillar, pero nunca te preguntas ¿como se siente mi auto ahora? ¿como se siente después del accidente? ¿como se siente cuando no le pongo atención?   Una niña está gravada en mi mente, una niña de 14 anos con inteligencia un poquito abajo de lo normal, a quien le pude ofrecer terapia para su comportamiento. Esta niña fue entregada al gobierno por sus padres cuando tenía 12 años, después que su madre no pudo mas cuidarla en la casa debido a su comportamiento. El comportamiento de ella, era de destruir y quebrar todo lo que se le ponía al frente cuando tenía ira o se subía al techo y quebraba las tejas del techo, también se corría de la casa y se perdía por un largo tiempo, muchas veces pegaba trompones, y patadas a las personas.  Debido a su comportamiento muchos le tenían miedo. En la escuela ella se subía al techo para tirar las tejas a los profesores cuando la corregían.   Por 2 años esta niña fue puesta en diferentes casas con 2 niños y trabajadores del gobierno, los trabajadores encontraban muy difícil proveer su cuidado debido a su comportamiento.   Después de un análisis descubrí que las raíces de su comportamiento no estaba en las deficiencias de su inteligencia sino que en la forma en que ella se sentía acerca de ella y de los que la rodeaban, esta niña se sentía rechazada, sin éxito, el único éxito y atención  que tenia era atreves de su comportamiento.   Si alguien se hubiera puesto en sus pies desde el principio pudieran haber visto como se sentía ella, sola.  Si alguien hubiera puesto metas alcanzables en su vida desde un principio y aceptarla con sus diferencias. Las personas incapacitadas mentales tienen sentimientos y emociones.  A pesar de que tengan barreras en su inteligencia, su cuerpo sigue creciendo, sus necesidades emocionales existen. Has oído de “la teoría del apego” (attachment theory) El apego es el vínculo emocional que desarrolla el niño con sus padres (o cuidadores) y que le proporciona la seguridad emocional indispensable para un buen desarrollo de la personalidad. La tesis fundamental de la Teoría del Apego es que el estado de seguridad, ansiedad o temor de un niño es determinado en gran medida por la accesibilidad y capacidad de respuesta de su principal figura de afecto (persona con que se establece el vínculo).  Estos principios están también aplicables para las personas incapacitadas. Lo que pasa es que muchos se olvidad de seguir continuando lo que empezaron (pero este tema es para otra vez).   Muchos de los padres con quien trabajo, son padres fuertes, digo fuertes porque es una persona extraordinaria que día hasta día se levanta y cuida de su hijo o hija con incapacitaciones. En el continuo de su cuidado algo pasa y esto es lo que decide el futuro.

 Pregunto a estos padres ¿como miras a tu niño o niña? ¿piensa como se siente hoy? Pregunto a America Latina ¿como miras a personas con incapacitaciones? Mi sueño es que un día todo el mundo respete y trate a una persona incapacitada como su prójimo. A unirnos como humanos iguales, lo que esta website inspira, que lindo fuera si como latinos fuéramos los líderes de esto.